Inicialmente, como os outros componentes curriculares, a
aula começou com a apresentação da ementa do CC – Matemática no Cotidiano, e
foi nesta mesma ementa que tivemos o primeiro contato com a proposta do Diário
de Bordo. Haverá também Feiras, relatórios e vamos utilizar uma ferramenta que
nos auxiliara em processos estatísticos. Neste dia, prof Kalid nos fez pensar
um pouco sobre como no trajeto de nossas vidas até a universidade utilizamos
matemática. Aprendi nesta aula sobre o quão, mesmo sem perceber às vezes,
estamos cercados de informação, dados, números, fatos e não nos damos conta do
tanto de informação que podemos extrair se analisarmos estas variáveis,
principalmente se formos levar em consideração que vivemos uma difusão cada vez
mais rápida de dados com o advento das redes sociais, computadores cada vez
mais acessíveis e a própria internet. Neste contexto a estatística vem como um
ramo supra importante para entendermos o que é classificado como “Diluvio de
Dados” típico do mundo contemporâneo. Fazemos estatísticas a todo instante, a
todo tempo, só que como este processo já faz parte da própria maneira de como
vemos e pensamos o mundo, torna-se algo muito automático cerebralmente em que
não percebemos, porém estamos a todo instante tomando decisões baseadas nas
estatísticas geradas por nossas interpretações. Com a ajuda de um vídeo
bastante interessante falando sobre estatística, a professora nos deu base para
pensarmos como as ideias acima, o que me fez enxergar mais as coisas antes de
“preconceitualas” e ter o verdadeiro significado da estatística em nossas
vidas.
Nenhum comentário:
Postar um comentário